Month: July 2010

Teaching Update 最新信息

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August 1, 2010

I am very glad to have received increasing enquiries about my teaching and appreciation of my website. As a result, I have also accepted a number of promising new students. I will continue to try my very best on bettering my teaching!

And for sure I have not forgotten my existing old students, who have been showing much progress and improvement recently. I feel very blessed to witness your musical growth and have your support all these years! Keep up the good work, you all!

Teresa Wong

P.S. There are limited time slots available for lessons. Hurry up if you wish to secure a suitable lesson time for yourselves or your kids!

***

八月一日

我很高興收到有越來越多有關本人教學的查詢和欣賞本網站的電郵。因此,我也接受了一些有前途的新學生。我會繼續盡我所能去完善我的教學的!

當然,我沒有忘記現有的學生:你們最近已經顯示了很大的進步和改善。有你們這些年來的支持和看著你們的音樂成長,我覺得很幸運!請大家繼續保持良好的表現!

Teresa Wong

P.S. 現時可供上課的時段愈來愈有限。如果你想為自己或您的孩子找到合適的學習時間的話,請快點聯絡我吧!


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Hannah Chan Plays Hannah Chan’s “Home Sweet Home”

[anti-rclick]Hannah wrote a song called “Home Sweet Home, Hannah Sweet Hannah”.
I like her creativity! How about you?

Hannah寫了一首歌曲名為”Home Sweet Home, Hannah Sweet Hannah”。
我喜歡她的創意!你呢?

[qt:http://teresawong.dyndns.org:9001/video/Hannahsweetsong.m4v 480 360]


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如何用好好利用練習時間

[anti-rclick]Original Post: “How to Make the Most of a Practice Session”

要學琴有進步,練習是繼上課之後第二樣最重要的元素 。 但是,如果學生盲目地練習而沒有一個具體目標的話,不管花了多少時間,都不會有很大改善的。 那麼我們應如何的練習呢? 這裡有幾點可以考慮一下:


1。 每個練習設定一個目標

在您開始練習之前,要先定一個計劃。 你不能只是想:「我想彈好一點。」你究竟要在這一特定練習中完成什麼呢? 是音階? 右手和弦? 左手節奏? 指法? 具體的技術 (例如手腕或手臂動作)? 速度的調整? 有明確的目標使你更專注於你的練習,加快學習的進度。


2。 分小段練習

不要試圖把整首樂曲從開始到結束練習一千遍,然後相信它會變得更好! 有時你可以只是想把整首樂曲從頭彈起,但這並不是真正的練習。 當你練習時,你就需要有一些具體的目標。 將樂曲分劃成短的樂句(如果你的老師並沒有為你分好它們的話,嘗試每八個小節分作為一個短句)。 你可以逐句練習,看看是否有任何問題,你可不可以暢通無阻地彈奏過去。 有時這甚至是不夠具體。 然後你每個八小節短句再細分為兩個四小節分句。 嘗試練習每四小節 。 停在最後一個音而不要進一步彈下去。很多學生都很難做到這一點,我不知道為什麼,彈更多並不意味著彈得更好,而彈更快也不等如是彈得更好! 學會控制自己: 你必須停止,耹聽並檢查是否有任何地方您需要修改。

另一種方法是要找一個特定的段落來練習,例如: 問題 一:14-16小節,問題 二:20-22小節。 改善同一種問題。 例如,音階為一種問題(14-16小節,右手的音階; 20-22小節,左手的音階),節奏為另一種問題,還有指法技巧動作等等。


3。 檢查您的速度

我很難理解為什麼許多學生有困難放緩速度去練習。 他們認為彈得慢代表自己彈得差,於是把一些本應是緩慢的曲目也一塊彈趕快起來! 永遠選擇一個比你自己認為可以彈得到的較慢速度去練習。練習時耹聽自己的彈奏 。耹聽你自己的練習跟只是聽到自己的彈奏是兩件完全不同的事情:第一種練習需要專注和頭腦,你會在沒有老師告訴你的情況下知道自己哪裡出錯。 練習亦因此變得更有效。

有時你可以使用拍子機去檢查自己的速度:我自己也不太喜歡使用拍子機,但它是有幫助的,而我亦有時會使用它。 你會發現你會在容易的段落趕快或在困難的段落減慢。 設一個特定的速度。 根據該速度練習而不要快過它。


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我會寫更多有關練習的文章, 歡迎讀者提出任何關於這題目以作進一步討論。



Teresa Wong

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Cherrie Hui: Mozart’s Piano Sonata in Bb Major, K.333, 1st movement

[anti-rclick]Cherrie plays Mozart’s Piano Sonata in Bb Major, K.333, first movement.
Cherrie 彈奏莫扎特的降B大調鋼琴奏鳴曲,K.333,第一樂章。

[qt:http://teresawong.dyndns.org:9001/video/cherriemozart1.m4v 480 360]

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Yan Phu: Clementi’s Sonatina Op. 36 No. 1

[anti-rclick]Yan plays Clementi’s Sonatina Op. 36 No. 1, first movement.
符恩彈奏克萊門蒂的C大調鋼琴小奏鳴曲, Op. 36 No. 1,第一樂章。

[qt:http://teresawong.dyndns.org:9001/video/yansonatina.m4v 480 360]

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