Month: August 2014

Shannon x Teresa : first improv duet @ TWSoM.com



Yes, it’s a little messy, but it’s our first try! TW

內涵篇

有很多學生及老師問我怎樣令到音樂感覺豐富、感覺及表達到有內容、有色彩變化。其實一切都來自修養:個人修養及內涵。

修養是不能函授的。作為一位老師,我只可以是帶領及指引。有時我會對同學生一起去聽音樂會分享音樂,研究鋼琴家的演奏。我亦會定期舉辦音樂分享聚會,主要是學生聚在一起,互相彈奏最近學習的曲目,講述一下大家對彈奏者的表現,對音樂的感受等等。有時我又會借文章、書本給學生們去閱讀,有音樂和鋼琴演奏方面的,亦有是其他範疇的,例如哲理或者思想方面的書籍。上課時我也會和學生分享曲目背後的資料,例如當時社會背景文化,作曲家,演奏家,其他文藝方面的資料(聲樂、舞蹈、語言、文學、電影、建築、其他國家文化等)。

很多時候,這不是怎樣去練習和揣摩的問題(當然,技巧的磨鍊是非常重要的,而今天我不是要在這裡探討這個題目)。更多時候,這是一個怎樣去仔細觀察四周的事物、欣賞生活中的細節,細味意會各種文學藝術的美。不要區留於流商作業,要跳出框框去想像、思考,感受、領會。不要一成不變,要有創意(好玩!)的去練習、彈奏、演繹。Think and practice outside the box, so to speak. 否則的話,那演繹一定是異常沉悶,誰想去聽你彈奏呢?自己也感覺悶死了吧!所以,一個很悶蛋沒內涵修養的人,就算有超凡的技巧,也只是一個技師(a craftsman),是絕對不能彈奏出扣人心弦的音樂的!

有時,當學生彈奏不到那感覺、演繹特式時,我會叫他們甚至和他們去做一些和彈琴、音樂沒有直接關係的事情。例如,最簡單的,就是要他們對樂曲的內容和感受繪畫出來,可以是風景、故事,甚至是卡通畫(cartoon strip)。比較「複雜」的,我為了想學生彈到莫扎特奏鳴曲第三樂章的活潑感覺,試過和她去「打機」,一起玩了一個下午(disclaimer: 我是從來也不打遊戲機的,所以除了玩考驗手眼反應的遊戲外,我都輸給了學生!)。我亦試過為了要學生對德布西/法國的音樂有多一點的感受和了解,我帶她到法國餐廳吃了一個午飯。其實,沒有對音樂文化背景有一定的理解,是很難明白和彈奏出音樂的情感和特性的。

寫著寫著,我可能需要潻置一些有趣的遊戲機等等。。。

 

學生的作品
學生的作品

 

黃穎妍

新的地方,新的方向

親愛的朋友們,


很抱歉,最近沒有時間更新這個網站。許多事情發生,亦有更多一直發生著。


首先,我們有了一個新的學校,新的地方。我希望這個地方將會是一個和諧、融洽的地方,為我新的一個教師團隊,現有和新的學生,以及音樂人朋友提供一個舒適的環境,來互相支持,成長,學習,分享,啟發,創造和教育。我希望這個地方將成為一個溫馨,特別的樞紐,讓我們組成擴建一個以自由,愛,音樂,希望和夢想的大家庭。其實,自從我們搬進來以來,大約一個星期左右,我已經開始看到這地方獨有的凝聚力。


我們除了有經典常規的課程外,亦將會推出一些創新的音樂課程。 我希望大家會喜歡,並從中學習受益。


我將會很快給你們看看這裡發生的一切。有了一個新的地方,和一個新的方向,我希望能製作新的事物,探索新的可能性,並達到新的目標和視野。


Have a great weekend ahead!


以最大的感激和誠意,


黃頴妍


Our New Place.
我們的新地點 Our New Place.

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New Place, New Direction

Dear All,


I apologize for not having been updating this site for a while, as lots have happened and have been happening recently.


First of all, a new place for a new school. I hope this place will be a welcoming place for a new team of teachers, a well- blending group of current and new students, as well as fellow musicians, to support one another to grow, learn, share, inspire, create, and educate. I hope this place will serve as a warm and comfortable hub for us all, a big family that is bound freely together with love, music, hopes and dreams. In fact, I can see it has been all of the above, since we have started using it for only a week or so since we moved in.


We will be introducing a whole new sets of music courses – a well-balanced combination of the classics and the innovatives – and I sure hope you all will enjoy and benefit from them.


I will show you all how this place is and will be very soon. With a new place, and a new direction, I hope to achieve new things and explore new possibilities, and reach for new goals and horizons.


You all have a great Thursday ahead.


With utmost gratitude and sincerity,


Teresa.


Our New Place.
Our New Place: The Grand Piano Room.


Our Upcoming Theory Course 樂理課程

http://www.twsom.com/#!course-info/c192n

MUSIC THEORY, COMPOSITION, IMPROVISATION, AURAL TRAINING

音樂樂理 . 作曲. 即興. 聆聽訓練 (所有樂器: 一至八級)

Our upcoming theory course (for 2015 February exam) will commence in October, Interested parties please contact us for enrolment.
我們會在十月開始下一期的樂理課程 (二〇一五年二月考試)。請儘快聯絡我們報名啦!
Course Information

Theory Course Detail
Course Name:
Grade 5 Music Theory Class (2015 Feb).
Course Content:
The content of this theory course is in accordance to the syllabus of the ABRSM Grade 5 Theory examination. The course includes scales, time signature, chords, music composition, transposition, musical terms, cadences, mock exam, etc.
The course is suitable for students of all levels and ages. Students can sit for the ABRSM Grade 5 Theory examination upon the completion of the course.
Course Duration:
16 Lessons , 1.5 hours each
Every Saturday from 4 Oct ( Time Negotiable)
Course Type:
Individual / Group, conducted in English, Cantonese or Mandarin

Interested parties please send us an email: twsomusic@gmail.com

樂理課程詳情
課程名稱:
英國皇家音樂學院五級樂理考試課程
課程內容:
本課程按英國皇家音樂學院五級樂理考試範圍編制,內容包括音階、拍子記號、和弦、旋律創作、移調、音樂名詞、终止式、模擬試題等。此課程適合任何人士報讀。完成課程後可報考英國皇家音樂學院五級樂理考試。
課程時間:
共16課, 每課1.5小時
十月四日起逢星期六上課 (個別時間另議)
課程種類:
個別 / 班際
課堂可以英語、廣東話或普通話進行
有興趣報讀的你請聯系我們的電郵: twsomusic@gmail.com

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