作者: Teresa Wong

有計劃的鋼琴教學

我不知道我小時候上過多少次鋼琴課,我的鋼琴老師只是叫我彈一首又一首歌,要求我多練習,當我彈錯了時糾正我,那就完成一課。

因此,當我第一次開始教授鋼琴時,我不知道該怎麼辦。我大約16或17歲吧。我開始教老師們如何教我,一首又一首歌,一遍又一遍地學習(因為誰不喜歡Hanon或Czerny鋼琴練習,對嗎?)。當學生彈錯了時,我改正他們,並要求他們回家練習。然後因為我有一位出色的老師,我受到啟發 ,讓我認為鼓勵學生很重要,所以我在自己的教學也盡量做到。

當我在大學學習鋼琴演奏時,我參加了一個名為“鋼琴教學法”的課程。但是課程更多的是從學術角度出發,我們所做的只是研究鋼琴教學和演奏的歷史,因此在現實生活中的鋼琴教學並沒有太大的用途。

直到我上研究院時,​​我才發現真正鋼琴教學的好處。由於我已經在大學裡上過鋼琴教學法課程,因此我不必再修一次。但是我決定重修課程(因為我覺得我真的不知道如何有效地教學)。我很高興自己重修了。我從講師那裡學到了很多教學的東西,直到今天仍然很適用。

我告訴我的鋼琴教學學生,教學上最重要的其中之一件事,是他們必須有一個教學計劃。不要只是去上課。老師招收學生時,必須與學生以及家長就學習目標和期望進行對話。年中不時檢查計劃,以確保按計劃進行。安排年度的表演機會,例如音樂會和音樂聚會/表演班,並在適當的時候安排考試和比賽的機會。

定期與學生和家長進行溝通,以了解是否對練習和進步有所顧慮。了解他們的演奏和練習是否有任何問題。

有計劃的教學能夠使老師,學生和家長在音樂學習之旅中充滿信心,感到放心和得到成果。

鋼琴導師訓練課程 (第一級):

https://teresa-wong-music.teachable.com/p/piano-teacher-training-course-level-1

有效的鋼琴練習

有效的鋼琴練習

巴洛克音樂鋼琴演奏特色和要點

巴洛克音樂鋼琴演奏特色和要點

著眼於做得好的地方(Focus on the Good)

最近,我在朋友的私人住宅舉辦了一場音樂會。我以前從未做過這樣的音樂會。我實際上很喜歡這種私密的環境,表演者和觀眾之間可以建立更緊密的聯繫。 我演奏了一些經典作品,例如貝多芬Beethoven的《Appassionata》鋼琴奏鳴曲和肖邦Chopin的C#小調夜曲,以及我自己創作的一些鋼琴作品。我還和朋友一起演奏了一些室內樂作品,包括勃拉姆斯 Brahms 和德沃夏克 Dvorak的鋼琴五重奏。我也有給一些鋼琴學生一個機會去表演。

音樂會結束後,我舉行了招待會,與聽眾和朋友互動。總的來說,我覺得自己的表現很好。當然總有改進的餘地。但是這一次我試圖不專注於此。

我錄製了整個音樂會(視頻和音頻)。通常,我在音樂會後真的不想看或聽自己的演奏。我會把錄音放在一個角落,直到我鼓起勇氣去看/聽它們。但是這次,我可能很快就會看錄音,看看我做得如何,什麼是好的,什麼不太好的。

我發現,正如我們大多數音樂人和鋼琴學生一樣,我們專注於做得不好或如何做得更好。 “我本來可以更清楚地演奏該樂句”,“我本可以更好地控制左手線條”,“我本可以犯更少的錯誤”等。我們常常忘記留意自己做對的事情:“我演奏控制很好”,“我在那裡做得很好的大細聲對比”,“我進步了很多!”。

我並不是說我們不應該改善自己。但是我們需要將重點轉移到我們已經做的正確的事情上。這是使我們繼續前進的動力,知道我們做得很好,令我們可以繼續前進,彈更多,下次再做得更好。

如果我們看不起自己,我們會感到沮喪。 “我不夠出色”,“我永遠做不到這件事”,“這是浪費時間”,“我沒有才華/成功所需的條件”,或者簡單地說,“我彈鋼琴技巧壞透了!”

專注於到目前為止你一直在做好的事情。 看看你為彈好這些正確的部分做了什麼,以及如何將其應用到不太正確的部分上。 專注於做好的事情。 然後是改善。 無論是在上鋼琴課,考試還是鋼琴演奏時,下一次總會有空間去做得更好。

盡力而為,然後繼續下一個課堂/考試/表演努力。


當然,你可以通過諮詢課堂了解自己的進度以及如何改善得更好。

好的,我現在就去為下一個項目中集思廣益吧!


 

鋼琴技巧訓練課程

本課程旨在徹底改造你的鋼琴技術。借助視頻和練習書冊,你不僅可以按照自己的進度學習,還可以有效地練習,在短時間內提高你的鋼琴演奏水平。

課程包括:

我的技巧練習冊(pdf)“Technique Transformation Piano Exercise Book” (技巧​改造鋼琴練習冊)(價值25美元);

第1部分:各種技巧​的演示視頻,參考Gyorgy Sandor的“On Piano Playing”(價值150美元);

第2部分:技巧​練習冊​所有練習的演示視頻(30個練習)(價值250美元)