最近,我在朋友的私人住宅里舉辦了一場音樂會。我以前從未做過這樣的音樂會。我實際上很喜歡這種私密的環境,表演者和觀眾之間可以建立更緊密的聯繫。 我演奏了一些經典作品,例如貝多芬Beethoven的《 Appassionata》鋼琴奏鳴曲和肖邦Chopin的C#小調夜曲,以及我自己創作的一些鋼琴作品。我還和朋友一起演奏了一些室內樂作品,包括勃拉姆斯 Brahms 和德沃夏克 Dvorak的鋼琴五重奏。我也有給一些鋼琴學生一個機會去表演。
音樂會結束後,我舉行了招待會,與聽眾和朋友互動。總的來說,我覺得自己的表現很好。當然總有改進的餘地。但是這一次我試圖不專注於此。
我錄製了整個音樂會(視頻和音頻)。通常,我在音樂會後真的不想看或聽自己的演奏。我會把錄音放在一個角落,直到我鼓起勇氣去看/聽它們。但是這次,我可能很快就會看錄音,看看我做得如何,什麼是好的,什麼不太好的。
我發現,正如我們大多數音樂人和鋼琴學生一樣,我們專注於做得不好或如何做得更好。 “我本來可以更清楚地演奏該樂句”,“我本可以更好地控制左手線條”,“我本可以犯更少的錯誤”等。我們常常忘記留意自己做對的事情:“我演奏控制很好”,“我在那裡做得很好的大細聲對比”,“我進步了很多!”。
我並不是說我們不應該改善自己。但是我們需要將重點轉移到我們已經做的正確的事情上。這是使我們繼續前進的動力,知道我們做得很好,令我們可以繼續前進,彈更多,下次再做得更好。
如果我們看不起自己,我們會感到沮喪。 “我不夠出色”,“我永遠做不到這件事”,“這是浪費時間”,“我沒有才華/成功所需的條件”,或者簡單地說,“我彈鋼琴技巧壞透了!”
專注於到目前為止你一直在做好的事情。 看看你為彈好這些正確的部分做了什麼,以及如何將其應用到不太正確的部分上。 專注於做好的事情。 然後是改善。 無論是在上鋼琴課,考試還是鋼琴演奏時,下一次總會有空間去做得更好。
盡力而為,然後繼續下一個課堂/考試/表演努力。
當然,你可以通過諮詢課堂了解自己的進度以及如何改善得更好。
好的,我現在就去為下一個項目中集思廣益吧!
