分類: 教學心得

what is solfege-teresa wong piano

什麼是 Solfège?

“Solfège”,“solfeggio”或 “so-fa names” – 它們都是指同一個東西 – 用 “Do,Re,Mi,Fa,So,La,Ti”去唱音階 (scale)的系統 。還記得“Sound of Music” (音樂之聲)中的歌嗎?像“do, a deer, a female deer; (Re!) ray, a drop of golden sun”?  … 

每當我向學生和老師介紹這樣的唱音系統時,他們大多數人都會說有聽過甚至唱過。但是,他們通常不知道是在什麼情況下聽過的。

在課堂中,當我請學生唱音時,許多學生首先感到尷尬,覺得為什麼他們要在鋼琴課上唱歌。我通常會簡要解釋為什麼這會幫助他們彈奏得更好,最終他們開始接受並與我一起唱歌。

對我來說,唱歌是很自然的一件事。這並不是因爲我之前接受過有關唱歌課程的訓練(我之後確實有過一些經典的聲樂課程),只是因為我從小就習慣於在音樂課和合唱團中唱歌。之後我為很多歌唱家彈鋼琴伴奏和指揮合唱團,所以對我來說,唱歌很有趣和富有表現力- 用自己的身體作為樂器可以是一種非常能夠和表達情緒的體驗。

我認為,聆聽訓練/視唱 (aural training/sight singing)是音樂學習中非常重要的一環。事實上,它是歐洲音樂學院音樂訓練的重要課題,聆聽訓練/視覺歌唱課(使用solfège系統)通常是必修課程。

在我們的“Music on Wings 鋼琴初階課程”中,我不僅引入聆聽訓練/視唱,我還鼓勵學生養成用solfège唱音的習慣。在皇家音樂學院級別音樂/鋼琴考試中,唱音對於部分聆聽測驗,例如分部歌唱 (part singing)和識別和弦和終止式 (identifying chords and cadences) 非常有幫助(例如,從6級起,考生必須在鋼琴伴奏上唱出旋律線,到7級和8級分部歌唱 ,識別終止式和和弦,轉調(modulation) 等)。

使用solfège系統可幫助學生以更準確的音高唱出每個音符,因為它更清楚地顯示了兩個音符之間的關係 (intervals)。一般來說,唱歌solfège有兩種方法,一種是“fixed do (固定do)”系統,另外兩種是“movable do (可移動do)”系統。

我自己熟悉並教導學生“movable do”,因為對我覺得它唱起來比較有音樂感。簡而言之,“fixed do”來說,“do”永遠是“C”,無論是調性(key)。 使用“movable do”的話,“do”是第一音(tonic note)。例如,在C大調中,“do”是“C”,但在D 大調中“,”do“是”D“。世界各地使用的音節有所不同,但我使用“Do,Re,Mi,Fa,So,La,Ti,Do”。

另外,你也可以使用數字 (numbers) 代替音節來演唱音符,並且將“one, two, three, four, five, six, sev, one” (“seven”縮短來唱)。數字系統對於那些沒有真正開始使用solfège系統的人來說尤其有用,因為數字會直接肯定的告訴你音階的確切程度,並讓你更清楚地了解兩個音符之間的相關間隔以識別和弦和節奏(超級有用))。對我來說它不太有用,因為我已經習慣使用solfège系統,而且,我有perfect pitch (完美音高),所以我不必依賴數字來知道它們是什麼音符 。但是通過系統的訓練,大家仍然可以有非常好的 absolute pitch (絕對音高)。

當我們運用solfège在小調 (minor keys)音樂唱歌時,我使用“La,Ti,Do,Re,Mi,Fa,Si,La”,而“La”是第一音。例如,在A小調中,“A”是“La,而在E小調中,”E“是”La“。我知道,這好像有點複雜,但是當你習慣了系統時,它真的比聽起來容易得多。

在我們的皇家音樂學院八級聆聽測驗訓練課程中,我教大家唱solfège並進一步討論如何幫助學生唱低音線(singing bass line),識別終止式和和弦,以及更有效,更準確地唱分部演唱。對於正在準備任何皇家8級樂器考試的考生而言,在不知道如何以一個有效的方式識別音階,終止式和和弦是非常困難的。

當你知道如何唱音時,唱歌會是很有趣的。無論你是準備8級鋼琴考試的鋼琴學生,還是幫助學生在鋼琴課上更有效地學習的鋼琴老師,或者想要幫助孩子在音樂學習上更有效的父母,唱歌本身就很棒,它還可以提升學生在樂器演奏和音樂了解的水準。我鼓勵那些沒有唱音的人嘗試唱唱,開始時非常簡單:你只需開始用你在鋼琴/小提琴/吉他/單簧管/低音課程中學習的音樂去唱音!從一兩行簡單的旋律去開始。你甚至可以使用流行音樂,用你最喜歡的歌手/樂隊演唱的歌曲去唱音。嘗試使用so-fa名稱或數字,看看你覺得那個系統比較有效。這個音樂學習之旅中的確有很多值得你去探索的地方!

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溝通和理解

彈鋼琴是一種溝通。通過雙手彈奏鋼琴,我們道出自己的思想和靈魂。

我們所說的情感和音樂,乃是 “Songs Without Words” (無言歌)。

成功的教學是將自己的想法和對音樂和鋼琴的知識以明確和有條理的話語清晰地向學生表達。就像我以前說過,我本來是那種病啞了也沒問題的人,直到我出國讀書,才真正的開始和別人交談起來 (因此剛回港時講中文時grammar非常有問題,希望現在好了一點吧! )。所以我一直很努力去學習和研究心理學和語言的藝術,了解如何措詞謹慎一點,如何學生和家長溝通。

最近出現了一些混亂。雖然發生了很大的誤解,但同時亦出現了更多互相理解和關係改善。話雖如此,挫敗感難免出現,而它非常懂得令人傾向消極的一面去想。One really has to fight against it。不過當我聽到學生美妙的彈奏時,我確實感到很幸福和恩惠。

So here I am.

我會勇敢地面對昨天的失誤,昂首迎接明天的挑戰。

從今天起,我會少說自己,多談音樂。

謝謝大家的支持。

還有衷心感謝那些作出坦誠對話的學生們。

Teresa Wong 黃穎妍

P.S. 最近,我發現自己的中文越來越好,也許是因為我一直在寫更多的中文文章吧。以後我會寫多一點中文,請多多支持。
(其實當我讀小學時,我最擅長中文,我閱讀很多中國文學書籍,從三國演義,西遊記,金庸,至簡體字的魯迅, 矛盾,巴金的家春秋!……)

鋼琴教師訓練課程(第一級)

你想在鋼琴教學工作上更進一步嗎? 參加鋼琴教師訓練課程(第一級)絕對可以幫到你! 如果你有興趣參加課程,我們可以提供短期課程大綱。詳細的課程大綱將在註冊課程時提供。

課程為期:8週

課程形式:網上上課(可以實時看到和聽到我 -你也可以與我交談並與其他學生討論)

課程閲讀材料:包含在課程總費用中

全程費用:

1月1日至1月15日前註冊:HKD $ 4000 (/ USD $ 525 via paypal)

1月16日至1月31日前註冊:HKD $ 5000 (/ USD $ 656 via paypal)

2月1日至2月20日註冊:HKD $ 6000 (/ USD $ 788 via paypal)

課程於2月21日開始!

從本課程畢業後,您將獲得我們的教學證書,有資格教授我們的鋼琴初階課程並收取一定的教學費用。

鋼琴教師訓練課程(第一級) 報名表

 

怎樣加強自己的自信心和能力去教學和彈琴

我的鋼琴書:前言 (中文版)

 

前言

從前,鋼琴演奏技巧是一個謎。

當我年輕時,我不太明白、亦不太相信演奏技巧這回事。我以為 – 可能是在老師的教導和影響之中- 沒有專門的方法能得到它,只需要多練習,技巧就會來得很自然。然而,漸漸地我發現,即使花了很多時間去練習,我的技巧並沒有多大改善。於是,我開始懷疑,我的練習是否有問題。當一個人練習了很多,他/她應該能彈得更好,對不對?起初我不知道如何去改進我的技巧。當然,我也問過我的老師們。可惜他們沒有一個能給我想要的答案。其中有些人只是告訴我要多練習,而其他人的話聽上去就像是說技巧是一個神話或自然天賦,你要麼有或者沒有。不過,我就不相信是這樣,並很想提高自己的技巧,可以令自己練習難度高的樂曲幾個小時而不會感到疲勞。

於是我展開了尋找真相的旅程。

我是一個書呆子,所以我去不同的學校圖書館找尋我所需要的書藉。的確那裡有無數關於這個主題的書籍。我不能說我熟讀了全部,但我確實有很快速地讀了很多很多有關的書籍。我發現其中大部分都是沈悶而沒有用處的。

終於,我發現了兩本書:伯恩斯坦的「用你自己的一雙手」 (“With You Own Two Hands” by Seymour Bernstein) 和 桑德爾的 「鋼琴演奏」(“On Piano Playing” by Gyorgy Sandor) 。

這兩本書籍是在改善和提高我的技巧方面給予了我最大幫助的參考工具,而這改變仍維持至今。

我並不是說我有世界上最好的技巧,但我想把我所學到的分享給我的學生和讀者,希望這知識會幫助到你們。

擁有良好的技巧給予你在鋼琴演奏和音樂表現上前所未有的輕鬆暢快的感覺。

擁有良好的技巧給予你自由。

而在鋼琴上感覺自由是一種無予倫比的感覺。

閱讀這本書很重要。但嘗試書裏面的技巧也同樣重要。

練習一下這裡的方法吧!你會發現提高你的技巧不僅僅是盲目地鑽研哈農 (Hanon) 和車爾尼 (Czerny) 那麼簡單和乏味的。誰說你不能在對彈奏認真的同時享有樂趣?

黃穎妍