最近，我在朋友的私人住宅里舉辦了一場音樂會。我以前從未做過這樣的音樂會。我實際上很喜歡這種私密的環境，表演者和觀眾之間可以建立更緊密的聯繫。 我演奏了一些經典作品，例如貝多芬Beethoven的《 Appassionata》鋼琴奏鳴曲和肖邦Chopin的C＃小調夜曲，以及我自己創作的一些鋼琴作品。我還和朋友一起演奏了一些室內樂作品，包括勃拉姆斯 Brahms 和德沃夏克 Dvorak的鋼琴五重奏。我也有給一些鋼琴學生一個機會去表演。
音樂會結束後，我舉行了招待會，與聽眾和朋友互動。總的來說，我覺得自己的表現很好。當然總有改進的餘地。但是這一次我試圖不專注於此。
我錄製了整個音樂會（視頻和音頻）。通常，我在音樂會後真的不想看或聽自己的演奏。我會把錄音放在一個角落，直到我鼓起勇氣去看/聽它們。但是這次，我可能很快就會看錄音，看看我做得如何，什麼是好的，什麼不太好的。
我發現，正如我們大多數音樂人和鋼琴學生一樣，我們專注於做得不好或如何做得更好。 “我本來可以更清楚地演奏該樂句”，“我本可以更好地控制左手線條”，“我本可以犯更少的錯誤”等。我們常常忘記留意自己做對的事情：“我演奏控制很好”，“我在那裡做得很好的大細聲對比”，“我進步了很多！”。
我並不是說我們不應該改善自己。但是我們需要將重點轉移到我們已經做的正確的事情上。這是使我們繼續前進的動力，知道我們做得很好，令我們可以繼續前進，彈更多，下次再做得更好。
如果我們看不起自己，我們會感到沮喪。 “我不夠出色”，“我永遠做不到這件事”，“這是浪費時間”，“我沒有才華/成功所需的條件”，或者簡單地說，“我彈鋼琴技巧壞透了！”
專注於到目前為止你一直在做好的事情。 看看你為彈好這些正確的部分做了什麼，以及如何將其應用到不太正確的部分上。 專注於做好的事情。 然後是改善。 無論是在上鋼琴課，考試還是鋼琴演奏時，下一次總會有空間去做得更好。
盡力而為，然後繼續下一個課堂/考試/表演努力。
當然，你可以通過諮詢課堂了解自己的進度以及如何改善得更好。
好的，我現在就去為下一個項目中集思廣益吧!
